Proponowany kontekst
Dżuma · Albert Camus
Epidemia zagraża wszystkim mieszkańcom Oranu i ujawnia kruchość społecznych zabezpieczeń. Podobnie jak danse macabre znosi złudzenie pełnej kontroli nad życiem.
Oficjalna treść CKE Sprawdź źródło ↗
11
Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią (fragmenty) · autor anonimowy
Motyw tańca śmierci. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Rozmowy Mistrza Polikarpa ze Śmiercią. W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst.
Etap 1
Spróbuj sam, zanim zobaczysz opracowanie.
Zapisz krótkie hasła. Nie muszą brzmieć idealnie — chodzi o uchwycenie własnego kierunku odpowiedzi.
Szkic zapisuje się automatycznie na tym urządzeniu.
Etap 2
Co właściwie musisz udowodnić?
Trzeba wyjaśnić motyw danse macabre: powszechność śmierci, zrównanie wszystkich stanów oraz moralno-satyryczne ostrzeżenie skierowane do żyjących.
Przykładowa teza
Porównaj ją ze swoim stanowiskiem.
Motyw tańca śmierci przypomina o nieuchronnym i powszechnym końcu, który znosi różnice społeczne, a zarazem służy krytyce ludzkich wad oraz wezwaniu do moralnego życia.
To jedna z możliwych, dobrze sformułowanych tez — nie wzór do mechanicznego zapamiętania.
Etap 3
Zbuduj argument, nie streszczenie.
1
Twierdzenie
Spersonifikowana Śmierć przedstawia siebie jako siłę, której nie uniknie żaden człowiek niezależnie od pozycji i majątku.
2
Materiał z lektury
- Polikarp prosi Boga o możliwość zobaczenia Śmierci i spotyka rozkładającą się, budzącą grozę postać.
- Śmierć wylicza przedstawicieli różnych stanów i zawodów, których zabiera.
- Kpi między innymi z przekupnych sędziów, nieuczciwych duchownych i chciwych ludzi.
- Podkreśla, że nie można jej przekupić ani przed nią uciec.
3
Co to udowadnia?
Groteskowy obraz łączy lęk z komizmem. Powszechność śmierci demokratyzuje ludzi, a satyra przypomina, że status nie chroni przed rozliczeniem.
Test argumentu:
Jeśli usuniesz ostatnie wyjaśnienie i zostanie tylko ciąg wydarzeń,
prawdopodobnie streszczasz zamiast argumentować.
Etap 4
Dobierz kontekst, który naprawdę pracuje.
Nie wystarczy wymienić tytułu. Powiedz, co porównanie wnosi do Twojego wniosku.
Proponowany kontekst
Apokalipsa św. Jana
Jeździec Śmierci uczestniczy w wizji powszechnej katastrofy i sądu. Kontekst wzmacnia moralny oraz eschatologiczny wymiar średniowiecznego motywu.
Zdanie łączące: „Ten kontekst pokazuje podobny / odmienny mechanizm, ponieważ… Dzięki porównaniu widać, że…”
Etap 5
Rozpoznaj pułapkę i popraw odpowiedź.
Najczęstszy błąd
Sprowadzenie motywu tańca śmierci do dosłownego tańczenia. Jest to symbol powszechnego pochodu ludzi wszystkich stanów ku śmierci.
Śmierć tańczy z ludźmi i pokazuje, że każdy kiedyś umrze.
Danse macabre symbolicznie włącza przedstawicieli wszystkich stanów do jednego pochodu, dlatego przypomina o równości wobec śmierci i o odpowiedzialności za sposób życia.
Etap 6
Ułóż siedmiopunktowy plan i powiedz go na głos.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
Stoper wypowiedzi
Mów pełnymi zdaniami. Nie czytaj szkicu.
05:00
Pełne ćwiczenie: ustawiliśmy 5 minut swobodnego mówienia.
Etap 7
Sprawdź, czy odpowiedź jest gotowa.
Pytania, które może zadać komisja
Przygotuj krótkie dopowiedzenia.
- Dlaczego obraz Śmierci jest jednocześnie straszny i groteskowy?
- Jaką funkcję pełni krytyka poszczególnych stanów?
- Czy świadomość śmierci może wpływać na sposób życia?
Gotowe? Zapisz wynik ćwiczenia.
Możesz oznaczyć pytanie jako przećwiczone albo zostawić je do powtórki.
Maturalne Słuchowisko
Potrzebujesz pełnego omówienia?
Posłuchaj odpowiedzi w Maturalnym Słuchowisku.
Dalsze przygotowania
Pytania jawne to tylko jedna część matury.
W kompletnym kursie przygotujesz się do całej matury pisemnej — od epok i lektur po notatkę syntetyzującą i wypracowanie.
Link do kursu zostanie uzupełniony w konfiguracji.